面對畢業(yè)即失業(yè)、就業(yè)嚴峻的情況,有網(wǎng)友戲謔說:“要么畢業(yè)就失業(yè),要一入職場就當(dāng)月光族!”。說到就業(yè)是很多人頭疼的問題,其實就業(yè)看三步,你就知道自己輸在哪里。
首先是“你有什么”。每個人所擁有的東西都不同,有的人有學(xué)歷,有的人有技能。首先梳理自己所擁有的東西,包括學(xué)歷、技能、家境、關(guān)系等等,看看哪些可以為就業(yè)加分。
其次是“你會什么”。當(dāng)你清楚的知道自己擁有的東西之后,再綜合這些因素想想能進入哪些崗位,比如你是計算機專業(yè)畢業(yè),你應(yīng)該有這方面的才能,但計算機的范圍很廣,你要清楚的知道你會計算機哪方面的技能,有的人會電腦制作,而有的人會網(wǎng)頁設(shè)計,這些都是不同的。這時候你要評估下自己會什么,為擇業(yè)打好基礎(chǔ)。
最后是“能得到什么”。綜合上述自己所擁有的優(yōu)勢,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢和企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),我們就可以發(fā)現(xiàn)自己在當(dāng)前情況下能找什么樣的工作。
河南新華學(xué)子在實訓(xùn)基地實訓(xùn)學(xué)技能
按照這種推理出來的工作或許不是你所想要的,但我們必須先接受這個現(xiàn)實,如果想要改變這個結(jié)果,必先改變其前提條件。就像你想進入一家企業(yè),而企業(yè)需要你擁有技能和學(xué)歷,而你只有學(xué)歷和技能當(dāng)中的一種,缺少的那方面就是你需要為之努力的方向。
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盤點當(dāng)今用人單位用人特點,首先“德”字當(dāng)先,然后看你的技能,最后看你的學(xué)歷情況,企業(yè)要的都是一個可用且實用的人才。在職業(yè)教育浪潮的沖擊下,越來越多的企業(yè)嘗到聘用職教學(xué)生的好處,越來越多的職教學(xué)生也成了用人單位的“香餑餑”。像河南新華電腦學(xué)院學(xué)子經(jīng)常供不應(yīng)求,用人單位在學(xué)生入學(xué)之初就前來下訂單的情況也不少見,源于新華學(xué)子一定的學(xué)歷基礎(chǔ)和扎實的電腦技術(shù)。
想擺脫就業(yè)困境也不難,按照三步曲走,你會看見你要的未來。